« L’école du dimanche en 50 leçons »a été conçu et rédigé pour les moniteurs et les apprenants de l’école du dimanche. Sa rédaction a deux objectifs à atteindre. Tout d’abord, nous avons voulu joindre notre pensée à celle des moniteurs du Tabernacle de Mbuji-Mayi qui, dans leur guide pratique de préparation des leçons (fichier N°11), rappelaient que l’une des grandes et nobles préoccupations des parents croyants est, en ce temps de corruption morale de l’humanité, celle de l’éducation chrétienne de leurs enfants. Ensuite, l’ouvrage vise à joindre pédagogie et école du dimanche, incitant l’apprenant à considérer l’école de Dieu au même titre, et même plus, que les écoles dans lesquelles ils se rendent chaque jour. Dans ce sens, il a un objectif innovateur et a pour but de créer une atmosphère vraiment scolaire. C’est pour cela que dans l’ouvrage, on retrouve des textes, des questions de compréhension, des quizz, des mots fléchés et beaucoup d’autres questions d’auto-évaluation en anglais et en français. En outre, des cantiques sont associés aux leçons pour permettre aux apprenants de chanter et de connaître de nouveauxchants.L’école du dimanche en 50 leçons permet à l’élève d’être acteur de son apprentissage en lui donnant la possibilité de s’évaluer en fin de leçon. L’apprenant verra alors si la tâche a été réalisée. Il est ainsi partie prenante de son apprentissage et de son évaluation.Cette première Edition, comme ce sera le cas d’ailleurs pour les autres éditions, couvre une année d’apprentissage, à raison d’une leçon par semaine et concerne surtout les enfants et les adolescents. Chaque chapitre peut faire l’objet d’une étude profonde. Les adultes peuvent également en faire bon usage. Les textes sont tirés de la Bible et du Message, d’où le titre « La Bible et le Message en50 leçons ».